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        終生踐行“三嚴三實”,恪守做人做官做事的根本——中共黑龍江幼兒師范高等??茖W校黨委舉辦踐行“三嚴三實”專題教育黨課

        來源:黨政辦公室(信息中心)發布時間:2015-06-02瀏覽次數:6028


        5月29日下午,按照中央、省、市委的部署和要求,黑龍江幼兒師范高等??茖W校黨委舉辦了踐行“三嚴三實”專題教育黨課,全?!叭龂廊龑崱睂n}教育正式啟動。校黨委書記金日勛作了題為《終生踐行“三嚴三實”,恪守做人做官做事的根本》的黨課輔導。黨委副書記、校長陳虹巖,黨委副書記郭洪濤,副校長張鵬遠,工會主席夏瑩,副校長佟衛東、周世華,黨委委員楊艷坤,副科級以上(含副科級)中層干部參加了黨課。

        黨委書記金日勛講了兩個方面的認識和意見。

        一、要深刻理解“三嚴三實”的豐富內涵,正確把“三嚴三實”的重大意義。

        “三嚴三實”是習近平總書記在參加十二屆全國人大二次會議時提出的,既是對全黨的要求,也是對每一名領導干部的教誨?!叭龂廊龑崱毖院喴饷?,內涵豐富,樸實無華,揭示本質,是我們做人、做官、做事必須要恪守的根本。

        嚴以修身。修身是指一個人通過努力,提高自己的品德修養。如何修身?唯一的途徑就是不斷提高自身的修養。何謂修養?修養是指一個人在理論、思想、知識和藝術等方面達到的水平以及由此而養成的正確的待人處事態度。修養是修身之基礎,修身是修養之目的,沒有良好的修養,就不會有良好的修身。所以要想做到嚴以修身,必須要從提高自身的修養做起,修做人之身,修黨員之身,修領導之身。尤其是為一名黨員領導干部,必須要在提高自身的黨性修養、理論修養、道德修養和人文修養上下功夫,使自身具有堅定的理想信念,高尚的道德情操,豐厚的人文情懷,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣。

        嚴以用權。權有多種釋義,嚴以用權中的權指的是具有決斷、支配和強制力的權力。權力是一柄雙刃劍,正確地行使權力,會創造福祉;錯誤地行使權力,會導致災難。為什么要嚴以用權?為什么有權不可任性?就是要求我們的黨員領導干部正確地認識、理解、把握和行使權力,堅持用權為民,按規劃、按制度用權,把權力關進制度的籠子里,任何時候都不搞特權,不以權謀私。

        嚴以律己。律是法則、規章和約束。節氣變化是自然法則,普天之下,莫不從焉;法律法規是社會法則,舉國上下,莫不從焉;黨紀黨規是政治法則,全黨同志,莫不從焉。法則是約束人行為之準繩,順之則昌,逆之則亡。遵守法則,必須以律己為先。尤其是黨員領導干部,已不律,又何以律人?己不正,又何以正人?律己就是要從我做起,心存敬畏,手握戒尺,慎獨、慎微、慎始、慎終,勤于自省,遵紀守法,為政清廉。

        謀事要實。古人云“凡事預則立,不預則廢?!边@里的預就是預先謀劃。而且,在謀劃的過程中一定要有預想、預測、預研和預判。謀事的前提是預,基礎是實。謀事之預必須建立在實的基礎上,否則,即便是預了,也不會立;即便是立了,也立不住。我們黨歷來重視、提倡調查研究和實事求是兩大作風,強調的就是做任何工作都必須從實際出發,使點子、政策、方案符合實際情況,符合客觀規律,符合科學精神,不好高騖遠,不脫離實際。真正解決官僚主義和形式主義問題,真正克服脫離實際,獨斷專行的弊端。

        創業要實。創業既包括謀事,也包括干事。謀事謀得再好,如果不干事,也等于空謀。因此,謀事要實,干事更要實。創業之實的關鍵就在于求實、務實、落實。要有堅守信念的骨氣、攻堅克難的勇氣、搶抓機遇的靈氣、勇于創新的銳氣、秉持公道的正氣、甘愿奉獻的“傻”氣,腳踏實地,真抓實干,敢于擔當責任,敢于直面矛盾,善于解決問題,努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的業績。

        做人要實。做人要實的根本就是“誠信”二字。忠誠老實,信守承諾,不僅是一種高尚的境界,也是一種高尚的操守。人無誠信不立,國無誠信不興,古往今來的無數事實早已證明了這一論斷。做人要實,就是要對黨、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、干老實事,襟懷坦白,公道正派;做人要實,就是要對黨、對人民、對同志信守承諾,說到做到,不欺騙、不背信、不違諾。

        黨中央為什么要在黨的群眾路線教育實踐活動剛剛結束,馬上接著進行“三嚴三實”專題教育?最根本的目的就是固本強基,執政興國,鞏固中國共產黨生命之根本,堅強中國共產黨執政之基礎,奮圖中華民族偉大復興之目標。而做到這一點,最關鍵的就是要打造一支正德明志,開拓創新,擔當有為,清廉奉獻,為民務實的黨員隊伍和領導干部隊伍。如果沒有一支這樣的隊伍,中國共產黨經歷了那么多苦難和犧牲打下的江山就會失去,新中國成立以來取得的舉世矚目的偉大業績就會葬送,“四個全面”重大戰略布局就會落空,兩個一百年奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢就無法實現。因此,黨中央開展的“三嚴三實”專題教育無疑具有著十分重大的現實意義和深遠的歷史意義。對此,我們每一名黨員和領導干部必須要有清醒的認識和堅定的把握。

        二、要充分認識不嚴不實的巨大危害,終生踐行“三嚴三實”的根本要求。

        市委書記張雨浦同志在市委“三嚴三實”專題教育黨課上,對不嚴不實的表現做了很精準的概括:“不嚴”的具體表現是軟、松、散、粗、低。軟是理想信念不堅定,決策和執行不堅定;松是組織紀律松弛,政治規矩執行不嚴;散是精神上懈怠,革命意志和熱情衰退;粗是工作不嚴謹,工作標準不高,工作抓法一般化;低是節奏慢、效率低?!安粚崱钡木唧w表現是虛、假、浮、拖、推。虛是虛偽、虛夸;假是弄虛作假、說假話、辦假事、報假情;浮是工作漂浮、不腳踏實地,心態浮躁,缺乏定力;拖是辦事拖拉,工作拖延,不負責任;推是遇事推諉,互相扯皮,沒有擔當。玉浦書記概括的十個字,切中了時弊,抓住了要害。我們要認真地進行一下反省,在我們這所學校、在我們每一個部門和單位、在我們每一個人身上,有沒有這些不嚴不實的問題呢?答案是肯定的,有!而且有些問題還比較普遍和嚴重。比如松、散、浮、拖、推的問題,是比較突出的。有的黨員,黨性修養薄,對自己要求不嚴格,混同于普通群眾,紀律松弛,組織觀念差;有的干部,表里不一,陽奉陰違,愛說大話、空話,不守規矩,抓工作不踏實,浮在上面,做表面文章,落實不到位,執行不給力;有的領導遇事推諉、拖延,不是把精力集中到本職工作上,而是當甩手掌柜的,官僚主義習氣還很重。不嚴不實問題不是小問題,它事關我們黨生死存亡和國家興衰的大局。從黨和人民的角度看,如果不徹底解決不嚴不實問題,黨的群眾路線教育實踐活動的成果就會葬送,黨的建設就得不到鞏固和加強,黨的領導地位就會失去根基,黨同人民群眾的血肉聯系就會被割斷。從我們學校的角度看,如果不徹底解決不嚴不實問題,校黨委確定的“三大工程”就無法取得預期的成效,創建全國一流水平幼專的目標就難以實現,學校的科學發展就會失去保障。所以,黨中央提出開展“三嚴三實”專題教育,十分及時,非常必要,是高瞻遠矚的重大戰略性舉措。

        怎樣解決不嚴不實問題,做到“三嚴三實”呢?我想應當抓住三個關鍵:一是抓住觀念轉變這個關鍵。觀念是行為之引領。要確立終生踐行“三嚴三實”的觀念,以“三嚴三實”為基準,重新確定我們做人、做黨員、做領導干部的坐標。要做一個充滿正氣、德操高尚和誠實可信的人,用品行把人字立??;要做一個心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒的中國共產黨黨員,在黨愛黨、在黨憂黨、在黨護黨,用純潔而又堅定的黨性把黨員立??;要做一個以黨和人民的利益為利益、以黨和人民的事業為事業,以黨和人民的要求為要求,具有豐厚的黨性修養和人文情懷,把握大局、能謀善斷,作風踏實、為政清廉,有作為、有擔當的領導干部,用對黨的無限忠誠和強烈的責任感、使命感把領導干部立住。二是把住作風轉變這個關鍵。“三嚴三實”的內在本質是意識,外在是表現是作風。是否踐行了“三嚴三實”,不僅要看觀念是否轉變了,還要看作風是否轉變了。嚴字體現在作風上就是嚴謹、嚴格、嚴明。嚴謹就是從自身做起、從小事做起、從細節做起。以己之嚴立標桿,以小之為積大成(不貪小利、遠小人,善做小事、拘小節),以細之實筑高臺。嚴格就是嚴格要求自己,不論工作還是生活,要求別人做到的,自己首先要做到;要求別人不做的,自己首先不做。嚴守黨紀國法,嚴格按制度辦事,嚴格審視自己的言行。嚴明就是對待工作和生活,要秉持嚴明的態度,不隨性而為,不隨波逐流,不清濁混淆。要堅持原則,站穩立場,守住底線。實字體現在作風上就是求實、務實、落實。求實要求我們在每項工作的謀劃時就以實為前提、為依據、為原則;不虛構、不妄想、不空談。務實要求我們在執行過程中腳踏實地、尊重實際、把握實情;深入基層、深入一線、深入師生;不隔空喊話、不隔靴搔癢、不隔岸觀火。落實要求我們把各個環節的工作落到實處,把各個細節的功夫下到實處,既要講過程,更要重結果,以實實在在的工作過程和結果評判優劣,以實績論曲直。三是抓住扎實工作這個關鍵。正確觀念和作風,最終要體現在扎實的工作上。今年,全校黨政工作會議明確了開展“三嚴三實”專題教育、制定深化黨的建設制度改革、落實黨委領導下的校長負責制、建設“五型”領導班子、開展爭做新常態下“五種人”活動、開展基層黨總支(支部)“三推兩加強”活動、織密預防腐敗“五道網”、宣傳工作實現“三化”、開展教工“三注重”活動、實施“六園建設”、開展“六個教育”和“三加強”活動、依法治校、嚴格教學質量標準、融入“慕課”新時代、壯大特色項目群、青年教師培訓、專業建設、擴展非學歷教育領域、提高學術層次和改革學生考評方式等20個重點。這些重點無一不事關黨對高校的領導,無一不事關清廉文明校園的建設,無一不事關學校的內涵建設和科學發展。如果我們不以正確的觀念為引領,不以嚴實的作風勤奮工作,這些重點工作就落不到實處,預期的結果就無法實現,“十二五”的任務不能圓滿收官,“十三五”的規劃難有良好開局,學校的各方面工作和發展就會受到嚴重的阻礙。因此,我們必須要以“三嚴三實”的標準要求自己,扎實地開展所承責的工作,出色地完成工作任務,做一名無愧于黨和人民的領導干部、黨員和大寫的人。

        開展“三嚴三實”專題教育,是我們政治生活中頭等重要的大事,必須高度認識、高度重視、精心組織、強力落實。要嚴格按照中央和省、市委的部署、要求,落實專題教育實施方案,不走過場不走樣;要高質量地完成專題黨課、專題學習、撰寫自我對照檢查材料、廣泛征求師生意見、制定落實整改措施和開好黨委專題民主生活會等重點任務,做到真學、真想、真查、真改;要通過專題教育,在各位領導干部心中牢牢確立終生踐行“三嚴三實”的觀念,恪守做人、做官、做事的根本,以真嚴真實為榮,以不嚴不實為恥,徹底鏟除不嚴不實之劣根,開創既嚴又實的政治新生態和工作新局面。

         

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